This Spanish for Educators lesson focuses on making phone calls home: LAS LLAMADAS A CASA. As teachers, there are many times you have to communicate on the phone and sometimes it requires you to use Spanish. Learn how to make a phone call in Spanish to your Spanish speaking families: from the appropriate greetings, to the message you need to communicate, to how to end a conversation.
Su reto profesional: Haga una llamada a la casa.
Here is Spanish lesson all about Making Phone Calls Home in Spanish I taught to the Facebook group:
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¿Tienen que llamar a los padres de sus estudiantes?
¿De qué se trata la conversación? |
Preocupaciones académicas |
Comportamiento |
No se está entregando la tarea |
No se lleva bien con los otros |
Felicitar / alabar a los padres y al estudiante por un éxito |
4 Pasos para una Llamada a la Aasa | 4 steps in a Phone Call Home
1.Los saludos |
2.La razón de la llamada |
3.La recomendación o solución |
4.Las despedidas |
**Si los padres no están en casa… |
Verbos Importantes
Llamar | To call |
Colgar | To hang up |
Contestar | To answer |
Dejar un mensaje | To leave a message |
Devolver la llamada | To return the call |
Los Saludos – Greetings
La importancia de los saludos—> ¿Por qué? | The importance of greetings
To ask to speak to the person you need to talk to
La Razón de la Llamada | The Reason you are calling
Estoy llamando acerca de su hijo/a, quiero felicitarle por… I am calling on behalf of your son / daughter, I want to congratulate him/ her for…
La Razón – La asistencia | The Reason – Attendance
Estoy llamando acerca de (problem, reason) de su hijo/a.
La Razón – Las Reglas de la Clase | The Reason – Classroom Rules
Estoy llamando acerca de las reglas de la clase y su hijo/ a:
Expectativas de Los Estudiantes…
La Razón – Comportamiento | The Reason – Behavior
Estoy llamando acerca del comportamiento de su hijo/a
Él/Ella
La Razón – La Tarea | The Reason – Homework
Estoy llamando acerca de las expectativas de la tarea y su hijo/a:
Lo que puede hacer en casa para ayudarlo | What you can do at home to support him/ her.
Establezca un horario fijo para hacer tareas en la casa | Establish a schedule for homework at home |
Establezca un lugar fijo para estudiar | Establish a study area at home |
Establezca unas metas juntos: estudiante, maestro/a, padres | Set goals together: student, teacher, parents |
Asista en horas de oficina después de la escuela para recibir ayuda | Attend office hours after school to receive help |
Trabaje con un/a tutor/a o asista a una clase particular | Work with a tutor or attend a private class |
Su Recomendación o Solución | Your Recommendation or Solution
Las Despedidas | Farewells, how to end the conversation
¿Si los padres no están en casa? | If the parents are not home?
¿Puedo dejar un mensaje? ![]() | Can I leave a message? |
¿Cuándo van a regresar? | When will they return? |
¿Cuándo es un buen momento para llamar? ![]() | When is a good time to call? |
Llamaré más tarde | I’ll call later. |
Now it’s your turn! / Ahora es tu turno
Study all of this classroom vocabulary in Spanish with these flashcards!
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¡Arriésguense, abran la boca y cometan errores!
This is one of the hardest task that I have to do as a teacher, more so if I do not speak Spanish. I was looking for the script but then I realized that it is the downloadable notes. I am going to try this with a friend who speaks Spanish and then make the calls. I will explain to parents that I am learning Spanish and ask for their understanding.