Spanish for Educators – Making Phone Calls Home in Spanish

This Spanish for Educators lesson focuses on making phone calls home: LAS LLAMADAS A CASA. As teachers, there are many times you have to communicate on the phone and sometimes it requires you to use Spanish. Learn how to make a phone call in Spanish to your Spanish speaking families: from the appropriate greetings, to the message you need to communicate, to how to end a conversation.

Su reto profesional: Haga una llamada a la casa.

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¿Tienen que llamar a los padres de sus estudiantes?

4 Pasos para una Llamada a la Aasa | 4 steps in a Phone Call Home

Verbos Importantes

Los Saludos – Greetings

La importancia de los saludos—> ¿Por qué? | The importance of greetings

1. Hola, buenos días, buenas tardes, buenas noches	Hello, good morning, good afternoon, good evening
2. Soy Ms. Foster, la maestra de Eliana.	I am Ms. Foster, Eliana’s teacher
3. ¿Con quién hablo? (If it is the person you need to talk to…)	Who am I speaking to?
4. ¿Cómo está usted?	How are you?
5. ¿Cómo está la familia?	How is the family doing?

To ask to speak to the person you need to talk to

¿Se encuentra la señora González por favor?	Is Ms. González  there, please?
– ¿De parte de quién?	– From who?
– ¿Quién habla?	– Who is speaking?
Ms. Foster, la maestra de Eliana.	Ms. Foster, Eliana’s teacher.
Wrong #…
Perdón tengo el número equivocado.	Sorry, I have the wrong number.

La Razón de la Llamada | The Reason you are calling

Estoy llamando acerca de su hijo/a, quiero felicitarle por… I am calling on behalf of your son / daughter, I want to congratulate him/ her for…

Terminar y entregar toda la tarea esta semana	Completing and turning in all the homework this week
Sacar buenas notas en…	Geting good grades in …
(Porque) Se está portando excelente en la clase	(Because) He/she is behaving great in the class
(Porque) Ha mejorado mucho	(Because) He/she has improved a lot
(Porque) Respeta a los otros	(Because) He/she respect others

La Razón – La asistencia | The Reason – Attendance

Estoy llamando acerca de (problem, reason) de su hijo/a.

La asistencia de su hijo/a	Your child’s attendance
Su hijo/a está ausente	Your child is absent
Su hijo/a no está llegando a tiempo	Your child is not arriving on time
Su hijo/ a está enfermo/a	Your child is sick

La Razón – Las Reglas de la Clase | The Reason – Classroom Rules

Estoy llamando acerca de las reglas de la clase y su hijo/ a:

No está obedeciendo en la clase	Is not obeying in class
Le falta el respeto a los otros	Is disrespectful to others
Se burla de otros en la escuela	Mocks others at school
Su comportamiento es problemático	His/her behavior is problematic

Expectativas de Los Estudiantes…

La Razón – Comportamiento | The Reason – Behavior

Estoy llamando acerca del comportamiento de su hijo/a

Él/Ella

Molesta a los demás	Annoys, bothers other
No obedece las reglas de la clase	Does not obey class rules
No participa en la clase	Does not participate in the class
Dice groserías	Swears
Pierde los materiales	Loses material
Tira objetos	Throws objects
Copia la tarea o el trabajo de otros estudiantes	Copies the homework from other students
No presta atención	Does not pay attention
No pide permiso para salir de la clase	Does not ask permission to leave class
Se rehúsa a completar el trabajo / la tarea	Refuses to complete the homework

La Razón – La Tarea | The Reason – Homework

Estoy llamando acerca de las expectativas de la tarea y su hijo/a:

No entrega la tarea	Does not turn in the homework
Su hijo/a necesita quedarse después de la escuela para terminar el trabajo	Your child needs to stay after school to finish work
Necesita apoyo en casa	Needs support at home

Lo que puede hacer en casa para ayudarlo | What you can do at home to support him/ her.

Su Recomendación o Solución | Your Recommendation or Solution

Unas recomendaciones:	Some recommendations
• ¿Puede hablar con su hijo/a sobre esto?	Can you talk with your child about this?
• ¿Podemos reunirnos en la escuela?	Can we meet at school?
• ¿Puede venir a la escuela?	Can you come to school?
• ¿Puede ayudarle a recordar la tarea?	Can you help him/her remember the homework?
• ¿Puede hablar con su hijo/a sobre su (comportamiento, las notas, etc.)?	Can you talk with your child about his/her (behavior, grades, etc.)?

Las Despedidas | Farewells, how to end the conversation

Muchas gracias por…	Thanks for…
• escuchar, entender, explicarme la situación	listening, understanding, explaining the situation
• su apoyo	your support
• tener una conversación con su hijo/a	having a conversation with your child
Nos vemos el lunes a las 4	See you on Monday at 4
Si tiene preguntas, no dude en llamarme	If you have questions, do not hesitate to call me

¿Si los padres no están en casa? | If the parents are not home?

¿Puedo dejar un mensaje?	Can I leave a message?
¿Cuándo van a regresar?	When will they return?
¿Cuándo es un buen momento para llamar?	When is a good time to call?
Llamaré más tarde	I’ll call later.

Now it’s your turn! / Ahora es tu turno

Study all of this classroom vocabulary in Spanish with these flashcards!

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¡Arriésguense, abran la boca y cometan errores!